追尋偉人足跡·傳承紅色精神
　　——2020年韶山興鄉(xiāng)紅色研學(xué)實(shí)踐基地【紅色教育】研學(xué)方案——紅色研學(xué)旅行活動(dòng)方案

　　一、課程背景——湖南韶山研學(xué)旅行

　　毛澤東（1893年12月26日-1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。湖南湘潭人。中國人民的領(lǐng)袖，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，軍事家詩人，書法家。
　　韶山是偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)，是毛澤東青少年時(shí)期生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和從事革命活動(dòng)的地方。毛澤東曾在此教育全家親人舍小家為大家，舍自己為人民，走上革命道路；曾在這里建立湖南第一個(gè)農(nóng)村黨支部。
　　二、設(shè)計(jì)思路
　　本次研學(xué)旅行設(shè)定在韶山興鄉(xiāng)紅色研學(xué)實(shí)踐基地，以了解毛主席生平經(jīng)歷，學(xué)習(xí)毛主席的求學(xué)理念，探索毛主席的革命思想，致敬毛主席的偉大成績?yōu)楹诵恼n程理念，通過少年立志出鄉(xiāng)關(guān)、曲折坎坷求學(xué)路、胸懷天下鬧革命、指點(diǎn)江山主沉浮四大課題，分別針對毛主席的成長、求學(xué)、革命、詩詞、四大主題進(jìn)行探索學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)生深刻的了解毛澤東，向毛澤東學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
　　三、課程目標(biāo)
　　1．組織學(xué)生探訪了解韶山的地理位置、氣候環(huán)境和傳統(tǒng)農(nóng)耕，組織同學(xué)們體驗(yàn)毛主席小時(shí)候的成長環(huán)境、飲食習(xí)慣、耕作經(jīng)歷，體驗(yàn)少年毛澤東的生活環(huán)境，理解少年毛澤東立志到外界求學(xué)，探索真理的偉大志向。
　　2．組織學(xué)生開展情景劇演繹，模擬展現(xiàn)少年毛澤東的學(xué)習(xí)之路，對比毛澤東的學(xué)習(xí)方法和不動(dòng)筆墨不讀書的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。
　　3．組織毛澤東紀(jì)念園的定向，集體調(diào)研毛澤東在不同革命時(shí)期的生活環(huán)境、崗位職責(zé)和取得的成績，讓學(xué)生了解毛澤東的革命經(jīng)歷，梳理毛澤東救國救民的探索歷程，激發(fā)學(xué)生的民族自信心，增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。
　　4．組織學(xué)生開展毛澤東的詩詞大會(huì)，了解詩詞創(chuàng)作背景，讓學(xué)生結(jié)合毛澤東的性格特點(diǎn)，理解詩詞的意象形象，深刻領(lǐng)會(huì)毛澤東詩詞中所抒發(fā)的感情，體會(huì)毛澤東詩詞中的獨(dú)特魅力，進(jìn)而理解詩詞的主題，了解毛澤東在不同時(shí)期的思想變化。

　　四、課程介紹——韶山研學(xué)旅行基地

　　★第一課：少年立志出鄉(xiāng)關(guān)——探索主席成長之路

       毛澤東故居坐落于茂林修竹、青翠欲滴的小山?jīng)_中。1893年12月26日毛澤東誕生于此。并在此度過了童年和少年時(shí)代。據(jù)毛澤東回憶，他6歲就開始干農(nóng)活。在很小的時(shí)候，父親就手把手教他打算盤、記賬，指望作為長子的毛澤東能從他的手中接過家業(yè)，并把它越做越大。走進(jìn)毛澤東故居，了解毛澤東家鄉(xiāng)的人文、歷史故事，體驗(yàn)少年毛澤東的成長環(huán)境。
　　活動(dòng)課程1：

　　前往毛澤東故居——參觀毛澤東故居，導(dǎo)師講解毛澤東少年時(shí)候的故事——學(xué)習(xí)毛澤東離家時(shí)的言志詩——活動(dòng)總結(jié)分享
　　研學(xué)課程2：
　　少年毛澤東農(nóng)活體驗(yàn)——?jiǎng)趧?dòng)工具介紹學(xué)習(xí)——?jiǎng)趧?dòng)體驗(yàn)——小組競賽——成果點(diǎn)評——總結(jié)分享
　　★第二課：曲折坎坷求真理——探索主席求學(xué)之路

       在毛澤東讀完六年的私塾后，父親就讓他回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)了。白天時(shí)，他同成年人一起在田間勞動(dòng)，晚上替父親記賬。在繁忙的勞作之余，他抽出一切時(shí)間來讀書，不知疲倦地汲取著書籍帶來的力量和養(yǎng)分。毛澤東少年時(shí)的全部樂趣都在書中，并有著走出山?jīng)_、讀書求學(xué)的憧憬。
　　童年的秉燭夜讀，養(yǎng)成了毛澤東一生手不釋卷的閱讀習(xí)慣。毛澤東愛讀書，他常說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?！泵珴蓶|活到老學(xué)到老，把他讀書的興趣變成了他一生的習(xí)慣。早年毛澤東帶著了解外面世界的好奇心，帶著為國家建功立業(yè)的志向離開家鄉(xiāng)外出求學(xué)。
　　搜集毛澤東求學(xué)的資料，了解少年毛澤東好讀書的故事，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣；背誦毛澤東離家時(shí)改寫的詩：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！斌w會(huì)少年毛澤東立志報(bào)國救民的偉大情懷。讓學(xué)生深刻地了解到毛澤東的學(xué)習(xí)之路，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。
　　研學(xué)課程1：
　　學(xué)生搜集毛澤東求學(xué)的相關(guān)故事——根據(jù)故事選定演員和角色——情景劇成果展示——總結(jié)分享
　　★第三課：胸懷天下鬧革命——探索主席革命之路

       韶山毛澤東紀(jì)念園復(fù)制了與毛澤東革命生涯中各個(gè)重要時(shí)期的人文景觀和自然景觀，紀(jì)念園最初定名為“毛澤東之路景園”，景區(qū)內(nèi)主要有清水塘湘區(qū)委員會(huì)舊址、武昌農(nóng)運(yùn)所故居、遵義會(huì)議舊址、茅坪故居等15個(gè)微縮景點(diǎn)，從多個(gè)側(cè)面反映了毛澤東光輝的革命歷程。
　　以毛澤東為主要指導(dǎo)的長征是人類歷史上的偉大奇跡，也是一部驚心動(dòng)魄、可歌可泣的英雄史詩。長征期間共經(jīng)過14個(gè)省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里。
　　走進(jìn)毛澤東紀(jì)念園，了解景點(diǎn)與毛澤東的關(guān)系和當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，加深學(xué)生對毛澤東探索救國救民真理和開辟中國革命勝利道路歷程的了解，激發(fā)學(xué)生的民族自信心，增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。
　　學(xué)生們換上紅軍服裝，模擬長征二萬五路程，走羊腸小道、過草地前往活動(dòng)地點(diǎn)，通過模擬體驗(yàn)長征徒步歷程，鍛煉學(xué)生不怕吃苦、不畏艱難、的頑強(qiáng)意志，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，讓學(xué)生感受不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅(jiān)韌不拔，眾志成城、團(tuán)結(jié)互助，百折不撓和克服困難的長征精神。
　　研學(xué)課程1：前往毛澤東紀(jì)念園——導(dǎo)師講解毛澤東紀(jì)念園中革命地點(diǎn)——學(xué)生園區(qū)定向活動(dòng)——總結(jié)活動(dòng)，分享感受
　　研學(xué)課程2：導(dǎo)師講解徒步前安全事項(xiàng)——帶領(lǐng)學(xué)生走羊腸小道、過草地——團(tuán)隊(duì)對喊口號(hào)、唱紅歌——到達(dá)目的地
　　★第四課：指點(diǎn)江山主沉浮——探索主席詩詞之路

       毛澤東在韶山讀了六年私塾，從《三字經(jīng)》到《詩經(jīng)》，再到唐詩，韶山培養(yǎng)了毛澤東最初的詩詞素養(yǎng)，是他詩詞人生的起點(diǎn)。毛澤東在少年時(shí)所做詩詞《贊井》、《出鄉(xiāng)關(guān)》、《詠蛙》等詩詞皆顯示出毛澤東的遠(yuǎn)大志向。毛澤東文采斐然，詩詞氣勢宏大、意境深遠(yuǎn)。
　　搜集毛澤東在不同時(shí)期寫下的詩詞，對詩詞進(jìn)行賞析，了解毛澤東寫下詩的時(shí)代背景和國際環(huán)境，通過詩詞了解毛澤東的思想和實(shí)踐、人格和個(gè)性。
　　毛澤東的銅像矗立在韶山?jīng)_廣場，是韶山?jīng)_的中心。銅像是按開國大典上的形象設(shè)計(jì)的，座西南、朝東北，主席身軀偉岸，雙手握書卷，身著中山裝，雙眼炯炯微露笑容，神采奕奕?；希瓭擅窨倳涱}寫的“毛澤東同志”五個(gè)大字金光閃爍。
　　進(jìn)入毛澤東銅像廣場，感受一代偉人毛澤東的風(fēng)采和無往而不前的巨大力量。向毛澤東主席致敬，舉行獻(xiàn)花儀式，誦讀毛澤東詩詞。
　　研學(xué)課程1：
　　搜集整理毛澤東詩詞——學(xué)生誦讀詩詞，講解詩詞背后的歷史——分享學(xué)習(xí)毛澤東詩詞后的感受
　　研學(xué)課程2：
　　前往毛澤東銅像廣場——銅像廣場舉行獻(xiàn)花儀式——誦讀毛澤東詩詞——重溫少先隊(duì)入隊(duì)誓詞/共青團(tuán)入團(tuán)誓詞
　　
　　五、課程安排——研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)

　　一日研學(xué)課程
　　時(shí)間課程環(huán)節(jié)課程內(nèi)容
　　第一天8:00車程，前往基地了解本次研學(xué)旅行的概況以及安全注意事項(xiàng)，踏上研學(xué)之旅，學(xué)唱紅歌，為開展活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
　　09:30銅像廣場緬懷毛澤東的豐功偉績，向一代偉人毛主席敬獻(xiàn)花籃，表達(dá)深切緬懷之情。
　　10:00毛澤東紀(jì)念館在紀(jì)念館展區(qū)內(nèi)了解毛澤東同志的革命歷程，增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。
　　10:30毛澤東故居在毛澤東故居參觀學(xué)習(xí)，通過文物和圖片，了解毛澤東的一生，感受“孩兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的立志和成長。
　　12:00午餐在農(nóng)家品嘗韶山特色菜肴，餐后洗碗，收拾餐桌，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
　　14:00團(tuán)隊(duì)熔煉開展極速60S，破解卡片信息，按照一定順序收集，塑造團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
　　15:00軍事體驗(yàn)利用物理知識(shí)搭建羅馬炮架，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作。
　　16:00結(jié)營儀式研學(xué)總結(jié)與分享，優(yōu)秀評比。
　　16:30返程和導(dǎo)師、農(nóng)戶一一作別，啟程返航
　　一日研學(xué)課程
　　時(shí)間課程環(huán)節(jié)課程內(nèi)容
　　第 一 天8:00車程，前往基地了解本次研學(xué)旅行的概況以及安全注意事項(xiàng)，踏上研學(xué)之旅，學(xué)唱紅歌，為開展活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
　　09:30入住農(nóng)家在教官帶領(lǐng)下前往各自農(nóng)家放下行李，整理隊(duì)伍準(zhǔn)備開營。
　　10:00開營儀式開營儀式，集體朗誦毛澤東詩詞。明確研學(xué)任務(wù)、活動(dòng)紀(jì)律。
　　10:30團(tuán)隊(duì)熔煉組建研學(xué)小分隊(duì)，塑造團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
　　11:00軍事體驗(yàn)利用物理知識(shí)搭建羅馬炮架，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作。
　　12:00午餐在農(nóng)家品嘗韶山特色菜肴，餐后洗碗，收拾餐桌，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
　　14:30毛澤東紀(jì)念園定向前往毛澤東紀(jì)念園，學(xué)習(xí)了解與毛澤東一生最相關(guān)聯(lián)的事件，感受毛澤東革命歷史進(jìn)程。
　　17:00毛澤東詩歌大會(huì)學(xué)習(xí)朗讀、背誦毛澤東詩詞，賞析詩詞，了解作詩詞背后的社會(huì)環(huán)境。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情操和樹立遠(yuǎn)大的志向。
　　18:00晚餐在農(nóng)家品嘗韶山特色菜肴，餐后洗碗，收拾餐桌，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
　　19:00紅歌嘹亮唱紅歌、賽紅歌，營造濃郁的紅色文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生努力向上，積極進(jìn)取的精神面貌，萌發(fā)學(xué)生愛唱紅歌、熱愛祖國的情感。
　　21:00洗漱、就寢入住農(nóng)家，回顧總結(jié)當(dāng)天所學(xué)，洗漱，就寢。
　　第 二 天06:30起床、洗漱
　　07:00早餐集體就餐，補(bǔ)充能量。
　　07:30重走長征路換上紅軍服裝，走羊腸小道前往目的地，鍛煉學(xué)生不怕吃苦、不畏艱難、的頑強(qiáng)意志，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，讓學(xué)生真切的感受到長征精神。
　　08:30銅像廣場緬懷毛澤東的豐功偉績，向一代偉人毛主席敬獻(xiàn)花籃，集體誦讀毛澤東詩詞，表達(dá)深切緬懷之情。
　　09:00毛澤東紀(jì)念館在紀(jì)念館展區(qū)內(nèi)了解毛澤東同志的革命歷程，增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。
　　10:00毛澤東故居前往毛澤東故居參觀學(xué)習(xí)，通過文物和圖片，了解毛澤東的一生，感受“孩兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的立志和成長。
　　12:00午餐在農(nóng)家品嘗韶山特色菜肴，餐后洗碗，收拾餐桌，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
　　13:30情景?。好珴蓶|求學(xué)搜集毛澤東求學(xué)的相關(guān)故事，學(xué)生編排成情景劇進(jìn)行演繹，讓學(xué)生通過表演，更深刻了解少年毛澤東兒時(shí)求學(xué)的艱難及勵(lì)志圖強(qiáng)的精神。
　　16:00閉營儀式研學(xué)總結(jié)與分享，優(yōu)秀評比。
　　16:30返程和導(dǎo)師、農(nóng)戶一一作別，啟程返航
　　注釋：若因政策及其他不可控因素影響，主辦方有權(quán)在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，對相關(guān)項(xiàng)目流程順序及參觀地點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)置換或調(diào)整。
　　六、課程鏈接——小學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

　　語文-人教版-第二冊第二單元第1課《吃水不忘挖井人》
　　語文-人教版-第七冊第七單元第25課《為中華之崛起而讀書》
　　語文-人教版-第九冊第八單元第25課《七律·長征》
　　語文-人教版-第九冊第八單元第27課《青山處處埋忠骨》
　　語文-人教版-第九冊第八單元第28課《毛主席在花山》
　　語文-人教版-第十四冊第二單元第8課《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》
　　語文-人教版-第十七冊第一單元第1課《沁園春·雪》
　　語文-人教版-高中第一冊必修一第一單元第1課《沁園春·長沙》
　　歷史-人教版-八年級歷史上冊第四單元第14課《中國共產(chǎn)黨誕生》
　　歷史-人教版-八年級歷史上冊第五單元第16課《毛澤東開辟井岡山道路》
　　歷史-人教版-八年級歷史上冊第五單元第17課《中國工農(nóng)紅軍長征》
　　歷史-人教版-高二歷史必修3第六單元第17課《毛澤東思想》
　　歷史-人教版-高三歷史選修4第五單元第4課《新中國的締造者毛澤東》

　　七、研學(xué)指導(dǎo)——研學(xué)旅行活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

　?。ㄒ唬┬星?br/>　　與學(xué)校進(jìn)行溝通交流，讓學(xué)校對“研學(xué)旅行方案”有更多了解和認(rèn)同。
　　開展研學(xué)前置課堂，學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生對研學(xué)目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好行前各項(xiàng)研學(xué)準(zhǔn)備工作。
　?。ǘ┬兄?br/>　　基地研學(xué)導(dǎo)師與學(xué)校教師宜各司其職，共同指導(dǎo)學(xué)生開展研學(xué)活動(dòng)，及時(shí)完成研學(xué)手冊。
　　基地配備研學(xué)導(dǎo)師及講解員，學(xué)校教師宜對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)研學(xué)指導(dǎo)。
　?。ㄈ┬泻?br/>　　基地與校方溝通協(xié)商開展研學(xué)評價(jià)。
　　校方宜在研學(xué)旅行后組織學(xué)生撰寫研學(xué)作文，并組織研學(xué)成果匯報(bào)展。
　　八、研學(xué)旅行質(zhì)量服務(wù)承諾書
　　為弘揚(yáng)研學(xué)旅行行業(yè)誠信道德，共同構(gòu)建健康和諧研學(xué)旅行市場環(huán)境，堅(jiān)持誠信經(jīng)營和服務(wù)，做誠信研學(xué)基地，在此韶山興鄉(xiāng)紅色研學(xué)實(shí)踐基地鄭重作出承諾：
　　1．嚴(yán)格遵守《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》、《中小學(xué)生德育工作指南》、《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》等文件精神。
　　2．加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全責(zé)任制，確保研學(xué)旅行的學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，與旅行社或研學(xué)機(jī)構(gòu)簽訂研學(xué)旅行合同，明確價(jià)格服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。信守合同約定，履行保險(xiǎn)承諾，自覺維護(hù)研學(xué)市場秩序，提高企業(yè)管理水平，加強(qiáng)質(zhì)量控制，不斷提高研學(xué)旅行服務(wù)質(zhì)量。不發(fā)布虛假課程信息和廣告，不用含糊不清的語言誤導(dǎo)學(xué)生。
　　3．不向?qū)W生介紹和提供損害國家利益和民族尊嚴(yán)，含有民族、種族、宗教、性別歧視內(nèi)容，含有淫穢、迷信、賭博和法律法規(guī)禁止的內(nèi)容。
　　九、安全保障體系
　　安全是所有活動(dòng)的首要問題，安全高于一切，事故也就否定了一切，所以學(xué)生研學(xué)活動(dòng)務(wù)必把安全放在首位，在活動(dòng)整個(gè)過程中，時(shí)刻提高警惕，防患于未然。
　?。ㄒ唬┽t(yī)務(wù)方面
　　在學(xué)生入營前對學(xué)生特殊情況進(jìn)行登記并告知帶隊(duì)研學(xué)導(dǎo)師，全程配備經(jīng)專業(yè)醫(yī)務(wù)培訓(xùn)的研學(xué)領(lǐng)隊(duì)，整場活動(dòng)配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)跟蹤配合，配置醫(yī)療箱和常備藥品，及時(shí)介入處理學(xué)生特殊情況，確保安全；
　?。ǘ┌脖７矫?br/>　　所有農(nóng)戶配備一名安全員確保學(xué)生課外期間的生命及財(cái)產(chǎn)安全，研學(xué)領(lǐng)隊(duì)聯(lián)合輪流查看房門關(guān)鎖狀況，提醒營員注意安全；每個(gè)活動(dòng)均出臺(tái)活動(dòng)安全細(xì)則，戶外活動(dòng)需要求保安及研學(xué)領(lǐng)隊(duì)全程陪同，并在基地安全范圍內(nèi)活動(dòng)等；
　?。ㄈ┩ㄓ嵎矫?br/>　　研學(xué)領(lǐng)隊(duì)每天以微信或短信的方式向家長匯報(bào)營員狀況，讓家長及時(shí)了解營員的旅途生活；
　?。ㄋ模┥攀撤矫?br/>　　膳食由公司統(tǒng)一制定研學(xué)營養(yǎng)菜單，落實(shí)餐廳衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保食品安全，學(xué)生餐前由鎮(zhèn)村食品安全衛(wèi)生監(jiān)管員取樣留存。

詳細(xì)韶山研學(xué)旅行方案請電聯(lián)：0731-55660866