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在學(xué)校組織下，我和同學(xué)們?nèi)ネ松厣竭M(jìn)行研學(xué)旅行，以前只是在聽(tīng)說(shuō)和課本上了解到毛主席的故事，這次我們?cè)谏厣蕉加H身體驗(yàn)了。

大清早我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在毛澤東銅像廣場(chǎng)上給毛主席銅像進(jìn)獻(xiàn)了花籃。在導(dǎo)游姐姐的詳細(xì)解說(shuō)中環(huán)繞毛澤東銅像一圈，表達(dá)了我們對(duì)主席的敬愛(ài)和懷念之情。

隨后我們?nèi)ネ嗣珴蓶|同志故居、南岸私塾，學(xué)生們看實(shí)物、想問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，深入了解了毛澤東主席出生環(huán)境、成長(zhǎng)歷程，學(xué)習(xí)一代偉人及他的家人為了革命事業(yè)舍小家為大家，舍自己為人民的崇高精神。

下午在韶山毛澤東同志紀(jì)念館，我們了解到毛澤東從小立志救國(guó)救民。雖然他誕生在半殖民地半封建社會(huì)的舊中國(guó)。但在他讀了6年私塾，接受了一些外來(lái)思想的影響后，對(duì)國(guó)家危亡、民族屈辱、人民苦難有著切身感受和初步思考。17歲時(shí)，他胸懷救國(guó)救民理想，走出鄉(xiāng)關(guān)，到湘鄉(xiāng)、長(zhǎng)沙求學(xué)，在探求真理的艱辛征途中，最終確立起對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰。

晚上我們?cè)阢~像廣場(chǎng)進(jìn)行表演，情景演繹“祠堂說(shuō)理”，學(xué)生們分組表演了少年毛澤東“祠堂說(shuō)理”的故事。在參與互動(dòng)中學(xué)習(xí)了不畏強(qiáng)暴、匡扶正義、敢為人先的斗爭(zhēng)精神。我們?cè)诒硌葜械膭?chuàng)新、樂(lè)趣為這次研學(xué)旅行活動(dòng)帶來(lái)了青春活力，在輕松歡樂(lè)中學(xué)到了很多知識(shí)。

在第二天韶山研學(xué)旅行的結(jié)業(yè)儀式上，我們齊聲朗讀《中國(guó)出了個(gè)毛澤東》，澎湃激昂。我覺(jué)得韶山研學(xué)旅行的課程異彩紛呈、富有深度，讓我滿(mǎn)懷激情、渴望求知，在教室以外學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，受益匪淺。在圣地韶山感受我們的英雄和榜樣，我覺(jué)得以后我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，因?yàn)槲覀兿嘈虐駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，他留下的精神一定會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。這就是我此次韶山研學(xué)旅行的心得體會(huì).

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